各职业院校：

为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）部署，根据《广东省教育厅关于印发〈贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》实施方案〉的通知》（粤教职函〔2026〕19号）要求，推动人才培养由传统知识传授向综合能力提升转变，推进专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革，粤职电子信息与通信教指委决定开展2026年教育教学改革研究与实践项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、申报主题与选题范围

本年度教指委教改项目以“AI驱动专业教学关键要素改革”为主题，以《广东省教育厅关于印发〈贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》实施方案〉的通知》（粤教职函〔2026〕19号）确定的专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素改革任务和四项重点举措为选题依据，聚焦人工智能技术变革背景下电子信息与通信类专业教学的系统性重构，着力破解人才培养与产业需求脱节问题，服务广东电子信息产业高质量发展。

申报选题须坚持立德树人根本任务，紧扣粤教职函〔2026〕19号确定的改革任务和我省职业教育教学改革的热点难点问题，重点围绕以下方向开展研究：

1. 专业设置动态调整与产业匹配度提升研究。围绕省实施方案提出的专业随产业发展动态调整机制和紧缺、升级、撤销“三张清单”制度，研究电子信息与通信类专业布局优化、专业与产业匹配度量化评价、新兴专业布局与传统专业数智化改造升级路径。

2. 对接产业典型工作任务的课程体系重构与“金课”建设研究。对接链主企业、产教融合型企业典型工作任务，研究课程能力图谱绘制、课程模块化项目化建设、省级在线精品课程培育与共享机制。

3. 通识课程建设与课程思政资源开发研究。研究STEM教育、人工智能等通识课程设置，工程技术类与人文社科类课程交叉融合，课程思政元素资源库与教学案例建设。

4. 新形态教材与数字教材建设研究。研究活页式、工作手册式教材和技术规范卡片等新形态教材开发，校企“三主编”协同开发机制，数字教材建设、应用与动态更新机制。

5. 教师能力清单建设与“双师型”教师队伍发展研究。研究分专业大类教师能力清单细化、教师能力数字画像与专业发展档案袋建设，校企人员双向流动（“技术副总”“产业导师”“产业教授”）与教师常态化企业实践机制。

6. 产教融合实习实训基地与虚拟仿真实训建设研究。研究实习实训基地建设标准研制，生产性实习实训基地、VR/AR与数字孪生虚拟仿真实训基地建设及开放型区域产教融合实践中心运行机制。

7. 高技能人才集群培养与高水平专业群建设研究。面向省实施方案确定的传统产业、新兴产业、未来产业和服务业重点领域，研究高技能人才集群培养试点与高水平专业（群）建设实效提升路径。

8. “两体一院”产教融合协同育人机制研究。研究市域产教联合体、行业产教融合共同体和产业学院的运行机制、资源共享与供需匹配模式，企业优质资源脱密转化为教学资源的工作机制。

9. 人工智能赋能专业教学全要素改革研究。研究AI融入专业、课程、教材、师资、实习实训全过程的实施路径，智能教学工具与专业垂类大模型开发应用，AI支持的教学评价与质量监控，以及人工智能教学应用中的学术诚信、数据安全与治理规范。

10. 电子信息与通信类专业特色人才培养研究。结合集成电路技术技能人才培养、鸿蒙数字技能人才培养等专业特色，研究“AI+专业”融合的人才培养方案与课程体系、中高本一体化专业教学标准及职业本科专业建设。

申请人也可根据本地区、学校和个人教育教学管理实践中的理论问题与现实问题，在上述选题范围内自主确定选题。鼓励结合集成电路、通信技术、鸿蒙生态、人工智能等电子信息与通信领域产业特色开展研究，选题应体现对粤教职函〔2026〕19号文件改革任务的呼应与落实。

二、申报条件

1. 申报单位须开设电子信息类、通信类和集成电路类相关专业（以教职成〔2021〕2号文件公布的《职业教育专业目录（2021年）》及后续增补专业为准），跨专业领域不予受理。

2. 项目的申请者须具有良好的政治思想素质，能够担负起研究实际组织和指导者的责任，有充分的前期准备，并能作为项目的实际主持者担负实质性研究工作。项目研究团队基础条件扎实，团队结构合理。

3. 申请项目应理念先进，能把握理论与改革实践前沿，研究目标明确，改革思路清晰，研究内容具体，研究方法和技术路线先进可行，符合本专业领域职业教育改革与发展的需要，项目实施方案具有创新性、可操作性和实践性。

4. 每个项目负责人不能作为本次申报的其他项目组前三名成员。对同一单位同一名称及内容相似的项目不得重复立项。与实践无关的教育教学理论研究项目，或已获省级教育教学改革研究立项和超额申报的项目不予受理。

5. 项目主持人已承担教指委教改项目尚未结题的，不得主持申报本次项目。

三、申报数量

每个项目负责人限报一项，重点支持一线教学管理人员、普通教师、青年教师申报。

四、申报材料

1.《教改项目申报书》（附件，签名盖章PDF扫描件和Word电子版）。

五、工作安排

（一）材料提交

1. 电子文档：所有材料统一于2026年11月30日24:00前发至教指委联系人邮箱。材料打包压缩后一次报送，压缩文件名和邮件主题为“姓名-单位-2026年粤职电子信息与通信教指委教改申报”，教改项目申报书文件名以“项目名称+主持人姓名”命名。

2. 纸质材料：由申报人将教改项目申报书（附件，签名盖章原件）一式两份（A4纸双面打印）统一用顺丰快递于2026年11月30日前邮寄至教指委联系地址（以寄出时间为准），逾期不予受理。

（二）资格审查

教指委秘书处根据申报通知和要求对申请项目进行形式审查，对不符合申报要求的项目不予受理。

（三）专家评审

教指委组织专家对形式审查通过的项目进行评审。

（四）审议公示

在专家评审的基础上，教指委审议确定立项名单，并在教指委主任委员所在单位网站公示。

（五）正式立项

公示后无异议或有异议但符合相关要求的，教指委将正式发文立项2026年教育教学改革研究与实践项目名单。

六、项目管理

项目起始时间为2026年12月，研究周期为两年。

七、联系方式

教指委联系人：梁老师；电话：19928701140；电子邮箱：512200359@qq.com；联系地址：深圳市龙岗区龙翔大道2188号深圳信息职业技术大学科技楼1608B室。

附件：教改项目申报书